愿景使命
國際大學聯合會（IAU）成立于1950年，由聯合國教科文組織贊助，是全球領先的高等教育機構和組織的全球協會。國際天文學聯合會將來自130多個國家的會員匯聚一堂，就共同的優先事項進行反思和采 IAU是一個獨立的雙語（英語和法語）非政府組織。IAU是教科文組織的正式合作伙伴（助理）。它是聯合國教科文組織和其他國際高等教育機構的高等教育的聲音，為機構和協會的領導人提供了一個全球論壇。它的服務優先向會員提供 也包括與高等教育有關的組織，機構和機構，以及個人決策者，專家，行政人員，教師，研究人員和學生。
視力
IAU的目標是成為最具代表性和影響力的多元化高等院校及其組織的全球協會，推動和推動高等教育在社會中發揮積極的領導作用。
任務
國際天文學聯促進會員之間的合作，闡明支撐知識追求，傳播和應用的基本價值觀和原則。協會倡導尊重不同視角，促進社會責任的高等教育政策和做法。IAU特別強調價值觀和領導力，并作為分享和共同行動的論壇，鼓勵機構間的創新，相互學習和合作。
VALUES
國際天文學聯合會促進其成員和更廣泛的高等教育界的核心價值包括：
學術自由，機構自治和社會責任在當地和全球
基于利益共享和利益共享的合作和團結
容忍不同的觀點，免受政治干涉
獲得高等教育的機會和獲得成功的機會以及獲得知識的機會
科學誠信和道德行為是高等教育所有利益相關者行為的基石
高等教育和公共利益的研究
高質量的學習，研究和推廣
戰略
IAU致力于提高高等教育界在全球推進社會中的作用和行動。作為一個全球性的會員制組織，IAU代表和服務于全方位的高等教育機構及其協會。在2016年第十五屆IAU大會上通過的戰略計劃2016-2020，深化IAU重點關注四個重點高等教育優先主題，同時加強對成員的支持和服務，提高成員的知名度和參與度。
IAU 4戰略重點：
促進高等教育中的價值觀領導
成為高等教育國際化包容，公平，合乎道德的領導者
將可持續發展納入高等教育戰略
加強技術在高等教育中的作用
IAU通過以下方式實現其目標：
專業發展和趨勢分析
出版物和專門門戶
咨詢服務
培訓和同行學習
知識共享事件
全球宣傳和代表
IAU通過以下方式不斷提高效率：
參與和擴大IAU成員
確保財務可持續性
1950年由教科文組織贊助建立的國際大學聯合會是一個以會員制為基礎的組織，它通過專門知識和趨勢分析，出版物和門戶，咨詢服務，同伴學習，活動，全球宣傳。
領導
領導力是優質高等教育的核心內容，對于幫助機構應對復雜的挑戰和快速的社會變革至關重要。高等教育的領導力必須以價值和責任為基礎。領導力必須是適應性的，并不斷發展，以確保永遠更公平。高等教育機構必須為可持續的民主社會的發展作出充分的貢獻。
領導力發展 - 培訓方案LGEU
高等教育領導的質量，變得越來越具有挑戰性，是大學福祉的核心。高等教育機構的期望和責任在不斷擴大，地方和全球背景在不斷變化，領導力變得越來越復雜。為了支持新的和未來的高校領導，IAU制定了一個名為“ 全球領先的大學”（LGEU）的領導力項目。
誰應該參加？
該計劃是為成功的機構領導者，希望通過與來自其他國家的同行進行交流來擴大他們的經驗。對那些擔任高級領導職務的人來說，這是特別重要的：
最近任命的校長/副校長/校長
副校長/副校長/副校長/副校長或同等學歷。
注冊商/首席運營官級高級專業服務領導或同等水平。
為了從課程中獲得最大的收益，參與者將被期望舒適自信地與其他人用英語交流和交流。
參與有什么好處？
參與者將獲得：
來自世界各地其他大學領導的見解將為其機構的戰略發展提供信息;
數據以及對這些如何在不同國家背景下塑造大學和高等教育方向的認識;
關于機構領導，管理和治理的理論和實踐的知識;
有機會成為同行全球網絡的一部分;
國際視野關于國家/地方的挑戰和機遇。
成為獨特的國際同事網絡的一部分。LGEU將作為參與者與各自機構之間建立伙伴關系和長期合作關系的催化劑。
LGEU畢業生將帶回其他可以在家中進行調整和實施的環境。
機構將從豐富的可用資源中獲益。
制定領導力培訓計劃和確定差距
IAU 受世界銀行委托，負責為世界各地的高等教育領導人提供世界各地的專業發展培訓方案。IAU創建了一個在線目錄。根據測繪結果，IAU進行了差距分析。
全球高等教育領導力計劃的 制定根據國家或地區的情況，高等教育機構的數量在不斷增加，機構的性質也在多樣化，他們在社會中的作用不斷受到質疑，對這些機構的要求是擴大。因此，這種機構的領導變得更加復雜，領導能力的發展成為優先事項也就不足為奇了。
為了應對這些復雜的現實，越來越多的培訓項目提高了高等教育的領導地位。然而，沒有單一的信息來源，也沒有太多的研究來看待這種培訓的影響。自2015年以來，IAU自己提供領導力方案，對方案進行了初步測繪。其目的是確定并簡要介紹所提供的方案，并發現地理覆蓋范圍，提供的方案類型，目標對象等方面的差距。國際天文學聯合會發布了一份分析報告，介紹研究的基本原理，方法和結果。
世界高等教育數據庫（WHED）
在世界高等教育數據庫WHED是高校（IAU）國際協會獨特的在線參考門戶，提供綜合和詳細的信息高等教育體制，證書和機構在世界各地。它提供了全球高等教育的權威信息。IAU秘書處與教科文組織合作，不斷收集和更新世界和諧學院的信息，每年都將重點放在一個特定的地區。
該門戶網站提供的數據高等教育系統和憑證在186個國家使用信息由提供每個國家的國家主管機構：
高等教育和高等教育體系的描述
負責高等教育的國家機構及其聯系方式
高等教育機構類型
入學標準，包括外國學生的信息
授予主要憑證的說明
WHED包含超過18,500所高等教育機構提供至少4年專業文憑或研究生學位的信息。機構數據包括：
歷史背景
學術部門和學習領域的名單
在各個學習階段提供學位和文憑
主要人員，包括主要的學術和行政人員
IAU 通過Palgrave Macmillan從WHED數據庫提供定制的數據提取。欲了解更多信息，請聯系centre**[ta]**-aiu.net。
國際大學手冊
WHED的信息是每年出版的“ 國際大學手冊”（IHU）的基礎。它由Palgrave Macmillan出版和出售。該出版物也將于2018年轉變為電子出版物，并將于近期提供更多信息。
東盟高等教育在
IAU第十五屆大會（2016年11月，曼谷）之際，出版了一本題為“ 東盟高等教育”的小冊子。它展示了東盟10個國家的高等教育體系和機構，并提供了對該地區高等教育景觀的快速和可比較的概述。
秘書長的話
“我致力于推動高等教育的發展。
今天，我很自豪地承擔著名的國際大學協會（IAU）秘書長的職責。
在與IAU主席，行政委員會成員和秘書處成員的密切合作下，我將繼續我的前任Eva Egron-Polak所做的出色工作，并將努力確保有效和有效地實施IAU的愿景和使命。2016年11月在曼谷通過的2016-2020年度國際天文聯盟戰略計劃為未來幾年帶來了方向，但計劃也在不斷地被闡述。
IAU自成立以來一直致力于加強大學間的國際合作。它伴隨著他們理解并從全球化的世界中受益。
董事會選定的四大戰略重點為行動提供了堅實的框架。國際天文學聯合會開發了獨特的國際化咨詢服務，以協助高等教育領導人確定或完善自己的國際化戰略; 協會制定了強有力的領導方案，并提供了幾個合作平臺。它促進了有關可持續發展教學，研究和校園活動的交流，并且正處于一個新的戰略的發展階段，了解信息和傳播技術在教學和研究方面的作用，以及整個機構的作用。
IAU知識中心 - 旗艦出版物 - 世界高等教育數據庫（WHED），同行評審研究期刊“高等教育政策”，其國際知名雜志IAU Horizons，新版IAU Lynx - 不斷更新和改進以更好地服務全球高等教育界到全面。
作為IAU秘書長，我致力于確保本協會為會員大學和組織以及整個高等教育界提供必要的支持。我將推動必須支持高等教育的道德和價值觀，并開展支持我們社區應對當前挑戰的活動。“
總裁的消息
帕姆·弗雷德曼
IAU主席（2016-2020）
哥德堡大學原副校長
主席的信
“我非常高興地歡迎你來到IAU的新網站！我們采用了新的方式來呈現IAU的價值觀和專業領域以及工作。歡迎您提出進一步改進意見和建議。IAU是唯一真正意義上的全球大學和其他高等教育機構和組織的聯盟，與教科文組織的歷史聯系，努力充分發揮作用，承擔起應對大學和社會所面臨挑戰的責任。我們需要你們所有人來幫助IAU履行這個重要的使命。
作為IAU主席，我致力于IAU的愿景和使命，支持高等教育界成為發展可持續和公平社會的關鍵角色。哥德堡大學校長已經有10多年的時間教育了我，迎接了大學和他們的領導者面臨的挑戰。在這方面，我個人從IAU的知識分享和交流機會中受益。事實上，它為大學領導人在全球和本地相互學習提供了一個獨特的論壇。它還為大學充分利用高等教育國際化進程和機會提供了獨特的支持。
通過強大的合作，IAU為會員，更廣泛的高等教育界和整個社會做出了貢獻。IAU 2016 - 2020年戰略計劃反映了這些承諾。
國際天文學聯盟的主要工作領域包括高等教育國際化和當前政治和經濟背景下的新方向; 高等教育和研究在解決“2030年議程”確定的可持續發展目標方面的作用; 高等教育戰略和全球領導力發展; 信息和通信技術的戰略思考。這些都是IAU開發服務和提供支持的所有領域。
學生是最重要的，他們獲得高質量的高等教育和成功至關重要。它們是公私營部門和民間社會變革和創新的動力; 他們是未來的決策者。高等教育的任務是使他們掌握必要的學術性，批判性和創造性的思維技能和能力，以使社會走向正確的方向。IAU與世界各地的學生協會合作，就最重要的問題展開辯論。
IAU成員由來自世界各地的大學和高等教育機構以及大學協會組成，這體現在國際和具有高度代表性的IAU管理委員會，該委員會共有來自五大洲的21位高等教育領導人。IAU的工作由秘書處的國際專業人員負責。通過其廣泛的會員基礎，董事會及其工作人員協會有很多提供。
這個網站是一個知識尋求和共享，知識發展和轉讓的獨特平臺。它有助于培養學術自由和大學自治的基本價值，平等接受高等教育，贊賞意見和免于政治干涉的差異，機構內各級的倫理和誠信以及與所有利益攸關方的關系更廣泛的社區。
我借此機會感謝從9月份卸任IAU秘書長的Eva Egron Polak。在過去的15年中，她已經改變了組織，把它放在了現在的未來導向軌道上。她創造了堅實的道德和動態的基礎，使協會進一步發展到未來。與IAU成員，IAU理事會成員和工作人員一起，我們在IAU 2017國際會議期間向加納表示感謝。我們也感謝她在這里所作的寶貴貢獻，以及她把協會發展成今天的強大聯系的方式。
我很高興地歡迎2017年9月1日接任秘書長的Hilligje van't Land。她在高等教育領域和在IAU工作方面擁有豐富的國際經驗。作為伊娃·埃格倫（Eva Egron）的接班人，成員們將看到這個協會更進一步發展成為全球高等教育行為者，并為社會的可持續未來發揮作用。“
治理結構
國際大學協會是一個會員制組織。它是由代表或選舉代表三個不同決策機構的成員來管理的。決策權的兩個主要類別是機構成員（大學和其他高等教育機構）和組織成員（大學協會）。 IAU官方法定文件：IAU Consitution＆IAU法律
治理行政董事會2016-2020執行委員會2016-2020年
總會
大會是該協會的最高決策機構。它由IAU的所有機構和組織成員組成。大會每四年舉行一次。大會決定該協會的主要戰略目標，批準其四年計劃，任何政策聲明或立場闡述。它選舉了行政委員會的主席和成員。
IAU主席
被選舉為不連任的4年，IAU主席由大會由行政委員會成員當選。他/她擔任行政委員會和執行委員會主席。
行政董事會
行政委員會的所有成員都當選四年。除總裁外，董事會由20名成員（18名成員機構負責人和2名成員組織負責人）組成。它還包括兩名當然成員（前任總裁和秘書長）。每個地區和每個類別的成員也選出副理事。考慮到平衡的地理和性別代表性。行政委員會每年召開一次會議，確保大會的決定得到落實，并指導IAU秘書處的工作。其中一些工作是通過特定的委員會和工作組進行的。
執行委員會
執行委員會由總裁和四名副主席（代表世界各地區）組成。它每年舉行兩次會議。副主席由主席從行政委員會成員中選出，并由行政委員會通過提名。IAU秘書長擔任執委會秘書。委員會代表行政委員會在會議之間行事。它指導協會的行動議程。它通過準備行政委員會的會議向協會主席提供支持。
國際大學協會
國際大學局
秘書處
教科文組織大樓
1號，米奧利斯街
75732巴黎Cede***
法國
電話：（33 1）45 68 4***
傳真：（33 1）47 34 7***
電子iau**[ta]**-aiu.net
秘書處
國際大學局是國際天文學聯合會的常設秘書處，也是其主要的計劃實施工具，以及行政委員會，各委員會和工作組。由聯合國教科文組織于1949年創建，該局在籌備1950年尼斯國際大學會議方面發揮了作用。今天，在IAU的領導下，作為教科文組織的伙伴組織，其使命包括：
監測和分析全球高等教育和研究的趨勢，
收集和分享信息，
發展IAU的立場和倡導
國際大學聯盟
https://www.**u-aiu.net/
j.becker**[ta]**-aiu.net
秘書長生物 聯系人Hilligje Van't Land
Saholi Andriambololo-Nivo，助理，參考資料出版物 bio contact
行政助理/項目官員 生物 聯系人Juliette Becker
MélissaHerlaut，助理，參考資料出版物 bio contact
Trine Jensen，事件和項目經理， 生物 聯系人
項目官員 生物 聯系人Stefanie Mallow
Giorgio Marinoni，高級經理，國際化政策和項目 生物 聯系人
Angella Nino，財務與管理部經理，生物 聯系人
尼古拉斯·波爾頓，行政/編輯助理生物 聯系人
參考文獻助理Samuel Pousson出版物 bio contact
信息系統生物 聯系經理 Georgeta Sadlak
通信生物 聯系經理 Astrid Salcedo
參考文獻生物 聯系經理 CarineSébast
Amanda Sudic，圖書館員/文獻 生物 聯系人
行政助理 生物 聯系人MélanieTatté
m.tatte**[ta]**-aiu.net
a.sudic**[ta]**-aiu.net
c.sebast**[ta]**-aiu.net
a.salcedo**[ta]**-aiu.net
g.sadlak**[ta]**-aiu.net
s.pousson**[ta]**-aiu.net
n.poulton**[ta]**-aiu.net
a.nino**[ta]**-aiu.net
g.marinoni**[ta]**-aiu.net
s.mallow**[ta]**-aiu.net
t.jensen**[ta]**-aiu.net
m.herlaut**[ta]**-aiu.net
h.vantland**[ta]**-aiu.net
s.andriambololo**[ta]**-aiu.net
centre**[ta]**-aiu.net
iau**[ta]**-aiu.net
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