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北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)方濱興

北京郵電大學(xué)2012級(jí)本科生開學(xué)典禮

北京郵電大學(xué)2012級(jí)本科生開學(xué)典禮

2012年8月29日上午，北京郵電大學(xué)2012級(jí)本科生開學(xué)典禮在宏福校區(qū)體育場(chǎng)隆重舉行。我校黨委書記王亞杰，宏福集團(tuán)總裁劉洋，校黨委副書記趙紀(jì)寧、曲昭偉、董晞，副校長(zhǎng)任曉敏、楊放春、溫向明、郭軍以及學(xué)生處、招生就業(yè)處、教務(wù)處、宏福校區(qū)綜合辦公室、國(guó)際合作與交流處、校團(tuán)委及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮由副校長(zhǎng)溫向明主持。

莊嚴(yán)的升旗儀式后，理學(xué)院于麗教授代表全體教師發(fā)言。于麗老師給新同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：“第一，希望你們志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。明確的目標(biāo)將會(huì)使你產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，突破自我，實(shí)現(xiàn)輝煌；第二，希望你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí)、執(zhí)著探索、大膽創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)將會(huì)對(duì)你的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；第三，希望你們修身養(yǎng)性，健全人格。忠誠(chéng)執(zhí)著、剛毅厚重、樸實(shí)無華的品格，高度的社會(huì)責(zé)任感，自信和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神將會(huì)使你們?cè)谖磥砩鐣?huì)中處于強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)地位。”

校學(xué)生會(huì)主席葉忠楷同學(xué)代表全體在校生與新同學(xué)分享對(duì)大學(xué)生活的理解：“大學(xué)是一個(gè)階段的終點(diǎn)，更是一個(gè)新階段的起點(diǎn)。由于教學(xué)模式的變化，大學(xué)更強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅有專業(yè)的必修課程來夯實(shí)理論功底，也有涉及各個(gè)領(lǐng)域的選修課程以擴(kuò)大知識(shí)面。大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們生活的地方。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的生活。”

信息與通信工程學(xué)院孟竹同學(xué)代表全體2012級(jí)新生發(fā)言，她說：“懷揣著自己的夢(mèng)想，承載著親友的囑托，肩負(fù)著祖國(guó)的希望，相聚在美麗的北京郵電大學(xué)，即將開始我們?nèi)松�道路上一個(gè)非常的重要的歷程。此時(shí)此刻，我感到萬分的自豪與榮幸。我們將珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)做人做事的道理，接受新的思想，努力成為一名有理想、會(huì)生活、德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代人才。”

校長(zhǎng)方濱興院士因故未能參加開學(xué)典禮，委托郭軍副校長(zhǎng)宣讀了以“進(jìn)入大學(xué)生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？”為題的演講稿。方濱興校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出了“面對(duì)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，我要問：你們準(zhǔn)備好了嗎？”以及“面對(duì)生活方式的改變，我要問：你們準(zhǔn)備好了嗎？”兩個(gè)問題。針對(duì)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，方校長(zhǎng)告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要注意從三個(gè)方面入手：“一是盡早確定自己的人生目標(biāo)。要注重規(guī)劃好自己；二是要盡早確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要做到既來之，則安之，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)專業(yè)興趣；三是積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。要學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中錘煉實(shí)踐技能，成長(zhǎng)成才；在競(jìng)賽中靈活運(yùn)用知識(shí)，提高水平。”針對(duì)生活方式的改變，方校長(zhǎng)告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)認(rèn)知與生活，同樣也要注意從三個(gè)方面入手：“一是要正確認(rèn)識(shí)自己，重新定位角色。要追求人生的“導(dǎo)數(shù)”，要不斷超越自己，讓自己活得有“增量”；二是要建立良好的人際關(guān)系。要以一種平等的姿態(tài)、寬容的心態(tài)與人交流溝通、和諧相處；三是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要注意保持身心健康的生命狀態(tài)。”

最后，方校長(zhǎng)對(duì)2012級(jí)全體本科新生提出了殷切的期望：“希望同學(xué)們練就一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀，為未來的翱翔做好準(zhǔn)備。大學(xué)的生活精彩而生動(dòng)，需要你們親自去探索、去總結(jié)，我期待你們?cè)谶@未來的四年里，能扎扎實(shí)實(shí)地走出一串無悔的青春足印！”

進(jìn)入大學(xué)生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？

方濱興（2012年8月29日）

各位同學(xué)，各位老師，大家上午好：

今天，我本應(yīng)該站在這個(gè)演講臺(tái)前對(duì)你們一吐心聲，因?yàn)橄蛐律�做開學(xué)演講是作為校長(zhǎng)至高無上的榮耀，是不能放棄的。可是，由于身體因素，我今天實(shí)在無法親自前來履行這一責(zé)任與義務(wù)了，只有委托郭軍副校長(zhǎng)代我來宣讀這份演講，非常抱歉！

首先，我要感謝你們?cè)趫?chǎng)的近三千四百名新生，感謝你們選擇了北郵！其次，我要祝賀你們，祝賀你們?nèi)缭敢詢數(shù)夭饺肓艘粋�(gè)嶄新的境界，踏入到了一個(gè)全新的空間。對(duì)你們來說這是一個(gè)陌生的空間，一個(gè)知識(shí)密集型空間，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間，也就是國(guó)際社會(huì)所宣稱的賽博空間，即Cyberspace。

在這個(gè)空間中，你們將脫離家長(zhǎng)的貼身呵護(hù)，投入到豐富多彩的大學(xué)生活中。也許你對(duì)這個(gè)空間中曾有過一串美妙的聯(lián)想：幽靜的林蔭道，一眼望不到盡頭的階梯教室，笑聲瑯瑯的宿舍樓，還有“睡在我上鋪的兄弟”……然而，對(duì)于涉世未深的你們來說，要在短時(shí)間里適應(yīng)既新鮮又陌生的大學(xué)生活，無疑是對(duì)自己心理素質(zhì)和能力的考驗(yàn)。為此，我要演講的題目就是：“進(jìn)入大學(xué)生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

首先，面對(duì)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，我要問：你們準(zhǔn)備好了嗎？

中學(xué)時(shí)期，學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確，主要是熟練掌握指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)主要是為走向社會(huì)做準(zhǔn)備，是一種自主性的學(xué)習(xí)，難得有人干預(yù)你如何學(xué)，學(xué)了多少。家長(zhǎng)的喋喋不休遠(yuǎn)去了，老師的時(shí)時(shí)監(jiān)督也淡化了，懈怠心理、放縱情緒就漸漸蔓延起來，一些同學(xué)開始沉迷于電腦游戲、開始泡網(wǎng)、刷夜。因此，你們所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何戰(zhàn)勝自己，如何學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，自我約束，自我管理。大學(xué)期間，課程考試成績(jī)不可逆轉(zhuǎn)地界定著你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我接觸過一些學(xué)生，因開始就不太注意約束自己，在保研需要PK各科成績(jī)時(shí)，或出國(guó)希望自己的成績(jī)單更好看時(shí)才捶胸頓足，悔之晚矣。更有甚者，一些因掛科而需要清考的同學(xué)，常常會(huì)進(jìn)入到一個(gè)惡性循環(huán)中，因?yàn)榍蹇嫉膲毫εc學(xué)習(xí)新知識(shí)的負(fù)擔(dān)并存，翻身的代價(jià)大到留級(jí)甚至無法畢業(yè)。

針對(duì)這一點(diǎn)，我要告訴你們的就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這需要從三個(gè)方面入手。

一是盡早確定自己的人生目標(biāo)。從職業(yè)生涯的角度來看，大學(xué)生的人生方向通常有三種情況，這就是“科學(xué)研究”、“社會(huì)實(shí)踐”和“學(xué)科交叉”。所謂“科學(xué)研究”就是將來打算在本專業(yè)方面進(jìn)行深造，讀博，那就應(yīng)該注意在專業(yè)知識(shí)方面求深、求透；所謂“社會(huì)實(shí)踐”就是將來打算盡早工作，在社會(huì)中運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)，那就應(yīng)該注意在創(chuàng)新實(shí)踐、動(dòng)手能力方面加強(qiáng)訓(xùn)練；所謂“學(xué)科交叉”就是將來打算有更廣博的知識(shí)，在社會(huì)上并不一定純粹從事本專業(yè)工作，那就應(yīng)該注重跨學(xué)科選課，廣泛獵取學(xué)科交叉方面的知識(shí)。總之，要注重規(guī)劃好自己。

二是要盡早確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有人希望進(jìn)校后能夠重新選擇專業(yè)。由于資源受限，這條路走通的只有每學(xué)期的專業(yè)排名前10%的學(xué)生，而且僅限在第一學(xué)年。既然缺乏專業(yè)的廣泛調(diào)整空間，那就需要大家花精力來了解自己所學(xué)專業(yè)的全面情況是什么？本專業(yè)在社會(huì)建設(shè)中所扮演的角色是什么？對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握將來所能發(fā)揮的作用是什么？總之，要做到既來之，則安之，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中培養(yǎng)專業(yè)興趣。

三是積極參與各種創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。要掌握收集信息、選擇信息、消化信息、管理信息的能力，并使之在創(chuàng)新與學(xué)科競(jìng)賽中發(fā)揮作用。活動(dòng)既是展示自己的好機(jī)會(huì)，也是驗(yàn)證你綜合獲取信息能力的平臺(tái)。總之，要學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中錘煉實(shí)踐技能，成長(zhǎng)成才；在競(jìng)賽中靈活運(yùn)用知識(shí)，提高水平。

其次，面對(duì)生活方式的改變，我要問：你們準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)生活涉及到環(huán)境的改變。通常情況下，我們改變環(huán)境是比較困難的。在全新的環(huán)境下，你們會(huì)感覺到各方面都不適應(yīng)：食堂飯菜不合口、南北氣候不同、室友性格各異、生活習(xí)慣大相徑庭、同學(xué)們能力千差萬別、人際交往懸殊甚遠(yuǎn)。你們只能先適應(yīng)，然后再加努力才能去調(diào)整。如果你根本適應(yīng)不了，如何談得上調(diào)整？

針對(duì)這一點(diǎn)，我要告訴你們的就是，要學(xué)會(huì)認(rèn)知與生活，要注意從三個(gè)方面入手。

一是要正確地認(rèn)識(shí)自己，重新定位角色。你們要修煉一雙懂得欣賞的眼睛。各位在來北郵之前，都是當(dāng)?shù)氐馁�佼者，有一種心理上的優(yōu)越感。自己固然有自己的優(yōu)勢(shì)，他人亦有他人的特長(zhǎng)。懂得欣賞，便會(huì)心甘情愿地向別人學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)；而你會(huì)因?yàn)樾蕾p，心胸會(huì)變得寬廣，眼界會(huì)變得遼闊。你們要修煉一顆自信的心，哪怕優(yōu)越感被洗刷殆盡，哪怕你變得很普通，也要接受這一角色，否則你就會(huì)容易迷失自己，生長(zhǎng)出自卑和惆悵的心情。其實(shí)，人的能力各異，不可能樣樣領(lǐng)先。姚明高大威猛，球藝精湛，無人可及。但我知道你若與姚明比游泳，他一定會(huì)甘拜下風(fēng)。不過，我個(gè)人不主張以超越他人為目標(biāo)，我認(rèn)為重要的是要能超越自己的過去。在2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我們?yōu)榇餍∠楂@得了銅牌而歡欣雀躍，因?yàn)檫@是中國(guó)男子射箭隊(duì)第一次獲得奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，這是對(duì)自己的突破。持之以恒對(duì)自己過去的超越，有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)超越了他人。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是一個(gè)最好的例證。總之，你們要追求人生的“導(dǎo)數(shù)”，要不斷超越自己，讓自己活得有“增量”。

二是要建立良好的人際關(guān)系。人際適應(yīng)貴在體現(xiàn)一種寬容的心理品質(zhì)，能寬恕別人犯錯(cuò)誤，能接受不同觀點(diǎn)的存在